【摘 要】
：
“习语近人”经央视播出后,给社会提供了一种指向,根据教学实践,从激发责任、渗透责任、转化责任各个方面都具体详实地介绍了在工作中具体的做法,并且收效很大,学生在三年的
论文部分内容阅读
“习语近人”经央视播出后,给社会提供了一种指向,根据教学实践,从激发责任、渗透责任、转化责任各个方面都具体详实地介绍了在工作中具体的做法,并且收效很大,学生在三年的初中生涯中,无不感慨地说:“我骄傲,我是这班的学生.”在三年级初中生活中,把责任意识融合到学生生活中每个时段,让学生潜移默化受其感染.体验参与的快乐,享受学习的快乐.
其他文献
目前,在许多的小学数学复习教学中,教师提“分”心切,大搞题海战术,学生的许多时间都花费在做题上,一份试卷接着一份试卷,一套模拟题接着一套模拟题,枯燥乏味,甚是烦恼。其实
一天早上,我正在校门口值班。一位奶奶带着小孙女来上学,小孙女跟奶奶说了再见后见脚下有一张废纸,弯下腰把废纸捡起来。身后的奶奶大声斥责:“上学要紧!拣这脏东西干
One m
中国市场已进入深度竞争的阶段，而广告也不止是表象接触的竞争，更是深入人心的竞争。当我们分析几种全国性媒体组合时，发现无论是全部使用地方媒体，或搭配效益最佳的省级卫视，到达
语文教学不仅仅是为了传播知识,而且是学生个性培养的重要途径.语文学科因其独有的工具性、基础性、人文性等特征,在促进学生个性发展方面有着得天独厚的优势.
语文综合性教学有别于传统的学科教学强调理性的、间接性、受动性的、共同性的特点,它强调教学中要重视的学习过程和方法.通过近几年的对综合性学习的教学实践及反思,我对该
经济全球化是当今世界经济发展的重要趋势,经济全球化加强了世界各国之间的交往和合作,加深了各国在经济贸易方面相互依赖的关系,推动了世界经济的发展和繁荣。建设国际经贸
在高中新课改背景下为了有效地实施素质教育,针对目前高中思想政治课的教学现状,主要从教师自身素质的提升,教学过程,教学问题情境的设置,以及思想政治课多媒体使用四大方面
高职院校英语教学的改革重点是培养学生的自主学习能力，因此为提高学生自主学习能力，高职院校英语教学中要让学生掌握课堂的学习主动权，让学生承担起英语自主学习的责任，自觉自愿的参与高职英语学习活动。 1. 转变学生自主学习观念 高职英语培养学生自主学习能力，第一要务是培养学生自主学习英语的观念，激发学生英语学习的主体意识，让其明白学习成败直接取决于自己的付出，进而以高度的学习责任感，自主参与英语学习