论文部分内容阅读
大教育家孔子曾说过“学而不思则惘”，离开思考的学习只是简单的灌输和记忆，只是知识的机械化积累，难以带来本质上的突破和创新。唯有思考才能让学习焕发出生机和活力，带着思考的学习才有提高和创新的可能。思考则源于质疑，质疑既是提出问题，这些问题为思考提出一定的方向和任务，
学贵有疑——小学语文课堂质疑
【摘 要】
：
大教育家孔子曾说过“学而不思则惘”，离开思考的学习只是简单的灌输和记忆，只是知识的机械化积累，难以带来本质上的突破和创新。唯有思考才能让学习焕发出生机和活力，带着思考的
【机 构】
：
南充市嘉陵区光彩实验小学
【出 处】
：
小学科学：教师
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
职业经理应具备的素质。在市场经济体制下，企业是市场经营的主体，它所需要的不再是循规蹈矩的忠实执行者，而是具有竞争性、开拓性、战略性的真正的现代经营者。
教学是教师传道、授业、解惑与学生学习的双边活动过程。在教学过程中，教师主导引领学生主体参与学习的建构过程，教学目的不是售”鱼”，而是要授“渔”——即学习的方法。那么小学数学课堂教学就尤为重要，在数学课堂上，教师为了达到教学目的，根据学生在课堂上的反馈信息，在教学过程中及时对教法、内容、手段作出适当、合理的调控。教学效果达到与否，关键取决于教师对教学活动的调控能力。在探索中发现课堂教学的控制规律，按
今年是国库自身业务改革和发展的关键时期。财政国库管理制度改革、国库加入支付系统、人民银行会计实行集中核算管理、预算外资金收入收缴管理制度改革以及所得税收人分享改
近几年来，在人民银行组织领导下，金融机构每年都花大力气进行爱护人民币宣传月(周)活动，发行、出纳人员按照“七成新”标准进行票币的挑剔、整点、支付，人民币流通市场有了一定的
一、背景： 《品德与生活课程标准》的内容标准中明确要求：教育学生负责任有爱心地生活。爱心的培养，是人的成长过程中重要的内容之一，它贯穿在人生的整个发展进程中。针对现在的儿童都是独生子女，享尽了家人、社会的关爱，只知受人爱，不知去爱人的现象，苏教版《品德与生活》第二册教材特地设计了一个“爱心行动”单元，从不同层面引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助学生学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类
【编者按】徐州科学教师成了“抢手货”!这是左兆军老师这篇精心写作的文章。在这个暑意未消的秋天里，告诉我们的一个好消息。
1981年至1997年，我国发行了17个年度23期实物国债，对国家筹措建设资金，弥补财政赤字，增加固定资产投资，拉动社会需求，促进经济发展起到了重要作用。近年来，各级部门对这部分债券的还
思想政治工作是我们党的优良传统，简单地说就是针对人们思想中的种种疑惑、矛盾，通过灵活多样的方式，宣传科学、正确的道理，帮助人解开思想上的疙瘩，树立正确的世界观、人生观和价
科学探究是学生学习科学知识必须经历的一个过程。它是引导学生，获得科学认识，提升科学素养，形成科学意识，培养科学精神的重要途径。《科学》新课程目标中总目标的第二句话是“了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。本人试从以下几个方面对症下药，以使孩子们的科学问题及探究更加科学有效！ 识别一：区分真假“科学问题” 我们的课上经常有这样的老师提问“大家能提出什