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【摘 要】
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衍纸画，也称卷纸，是纸艺的一种形式。原本是一门源于古埃及、流行于十八世纪英国皇室贵族间的艺术，后传入中国，并逐渐成为一种时尚。流入中国的衍纸艺术被融入了更多的中国元素，经民间艺人们的发展与创造，衍纸画在中国也成为一种独特的传统纸艺。在我省嘉峪关，就有这样一位传统纸艺传承人，她就是嘉峪关市逸夫小学美术教师殷晓华。 殷晓华创作的衍纸画作品不仅画面精美、栩栩如生，而且融入剪纸、鹅卵石等艺术素材，独具当
【出 处】
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现代妇女
【发表日期】
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2019年6期
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老爸的“广东梦” 老妈祖祖辈辈都生活在河南这片土地上，我的外公外婆早给自己买好大号墓地，希望将来与子孙同葬在这片土地上。 我老爸祖籍广东，爷爷奶奶是广东汕头人，老爸小时候随北调工作的爷爷奶奶来到河南，在郑州长大，始终保持着“哪儿都没广东好”的优越感。 从我记事开始，老爸的电视节目永远锁定广东频道，买电脑炒广东的股票，关注广东的房价与教育，还跟广东的亲戚们保持亲密的关系，总是蠢蠢欲动地想回广东
随着教育的发展、新课程的改革和办学主体的多元化，教育管理对象日趋复杂。以科学发展观为指导，构建教育监管与服务工作长效机制，保证学校依法办学、规范办学，推进素质教育全面实施，把每所学校和教育机构都纳入监管范围，构建让每所学校和教育机构都享受公共管理和服务资源的行业监管体系成为教育的需要。 建立全覆盖、无缝隙的有效“四维”监管模式，形成教育督导的长效工作体制，增强教育督导工作的效能；强化教育督导职能
书面考试，作为一种严格的知识水平鉴定方法，在1 300多年间的科举时代大行其道。而且，缘于它有效的量化考核功能，许多教师至今都乐于选用这种结果评价，甚至把书面考试当成唯一可信赖的评价方式。 且不论书面考试能否促进实现学校教育的目标，促进学生快乐成长，单就判断学生学业水平的优劣而言，书面考试就不是百分百可靠。例如，一年级小学生参加期末考试，有时各班成绩相差很多。但那并不真实反映学生在整个学期学习水
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美国教育家杜威曾说：教育即生活，教育即生长。在他看来，儿童的兴趣和思维等机能都不是无中生有的，离不开真实感性的生活。只有从儿童现实生活与已有经验入手，教育才是有效、生动、活泼的，而不是简单机械的。为此，杜威特别看重生活本身所蕴含的当下性与社会性的教育意义，因为生活所具有的其他意蕴都要落实到这两个方面[1]。 幼儿园的语言教学，是与幼儿生活经验密切相关的教育活动。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以
《中国教师》：初中物理学科经历了十多年的科学探究式教学实践，目前大家对科学探究的认识如何？进一步开展科学探究式教学还需要注意哪些问题？ 马朝华：2001年版课程标准的颁布使教师们首次接触了科学探究。十多年间，教师们亲历了从理念的学习、理解、变化到转化为教学行为的过程。随着课程改革的不断推进，探究式教学被越来越多的教师所认可。教师们已经非常熟悉并且能够在教学中主动地应用探究式教学，对话、交流、感受
当代教育有“四大支柱”:学会求知,学会做事,学会共同生活,学会做人。学生的任务是学习,是“学字当头”。高效的学习一定要讲究方法。成绩好的学生,学习的方法比较科学,知道比较哪些方法更为有效,会根据不同的学科采用不同的方法:而学习能力较差的学生,学习方法往往存在问题,且不知道哪些方法是有效的,不同学科都采用单一的方法。改进学生学习方法的系统策略,可以从四方面分析:从逻辑思维看,要理解学习的规律;从操作
作为父母，只有真正地给予并尊重孩子的独立空间，才能够真正做到与孩子的“亲密有间”，才会与孩子一起成为一个亲密生活的共同体，构建一个个性自由发展的和谐美满的家。 每一位父母都希望自己的孩子能够出人头地，然而，在我们给予教育前所未有的关注的同时，很多父母都生出了一种“恨铁不成钢”的体会：为什么无论怎么提醒，孩子还是我行我素？为什么孩子总是要做出那些让大人生气的事？为什么对于大人的付出孩子毫不领情？为
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