【摘 要】
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【正】 科学技术人材是个广泛的概念,在日本尚无统一的精确定义。据日本1960年国势调查,科技人员包括技术人员和研究人员。所谓技术人员,必须是把专门的、科学知识和手段应用
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【正】 科学技术人材是个广泛的概念,在日本尚无统一的精确定义。据日本1960年国势调查,科技人员包括技术人员和研究人员。所谓技术人员,必须是把专门的、科学知识和手段应用于生产,从事生产的计划管理研究等科学技术业务。为此应在大学等教育训练机关受有关自然科学专门领域的训练,或具有同等程度以上的知识及实际经验。研究人员是指在试验场、研究所等试验研究设施。从事研究的业务。可见,这里所指的科技人员是属于自然科学领域,人文科学、社会科学的科研人员不计在内。本文就是以上述概念的含义对日本科技人材培养的政策与措施,加以阐
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【摘 要】语文作为小学阶段的基础学科，对学生今后在其他学科的学习以及日常生活过程中都起着积极的作用。语文教师在进行强化学生自我写作水平的同时，应该同等的注重提升学生其他方面的能力。 【关键词】语文学科 写作教学 兴趣 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.087 兴趣教学的渗透在教师进行习作教学中可以起着重要作
题：春节，他们为什么不回家？—高校寒假“留校族”的故事春节临近，许多高校进入学期末收尾阶段，学生们即将踏上返乡过年的旅途。然而，每年的寒假高校里都有一批“留校族”。他们放弃
渠道是线状引水工程，它包括渠首、渠道、渡槽、倒虹吸、涵洞、节制分水闸、桥等一系列配套建筑物。渠道测量要把这些建筑物的中心线位置和特征高程按一定的标准实测出来，为渠道
【正】 1981年10—12月和1982年10—12月,我们曾两次赴日进行教育考察,其间就短期大学做了重点了解,深感其对我国高等教育结构改革,具有借鉴作用。战后日本粮据1947年颁布的
【摘 要】著名的教育家叶圣陶说过：教学有法，教无定法，贵在得法。所谓“有法”是指不同学科的教学有一定规律可循；所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法，一切都因人、因境而定，所以，最终还得是“贵在得法”。每一门学科都有自己的独特性，高中地理划分在文科类，却具有很强的理科性，只有选择最适合的教学方法，才能更好的实施课堂教学，事半功倍。 【关键词】高中地理 教学
【摘 要】在近年来初中历史教学中，运用参与式教学思路展开教学工作，能够将学习的主动权交给学生，实现历史教学的发展。在当前的初中历史课堂中，实现参与式教学，需要为学生构建相应的学习情境，尝试更为灵活的教学方式、鼓励学生自主发现自己的理解等，实现多元化的评价，这些都是当代历史教学发展的关键所在。 【关键词】初中历史 参与式教学 学习情境 中图分类号：G4 文獻标识码：A DOI：10.3969/j
【正】 战后,日本的社会、政治、经济、文化发生了重大变化,与此同时,高等教育结构也发生了相应的变化。这种变化至今尚在进行。高等教育结构的变化是围绕着几个重大课题进行
【正】 去年十月,邓小平同志为北京景山中学题词,提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为我国教育改革和发展指明了方向。这是我国新时期教育工作的方针。目前,我国
【摘 要】现代教育在进行不断的改革与创新，教学的模式也在不停的变化之中。合作式的教学方式得到了全面的普及和发展，受到了教师和学生的一致好评。所以，在高中英语的教学中合作学习模式也逐渐成为了全面提高教师教学质量的方法之一。基于此，本文将探究合作式学习模式应该如何进行，让学生能够全面提高自己的英语学习能力和综合素质。 【关键词】高中英语 合作式学习 教学探究 中图分类号：G4 文献标识码：A DO
研制了盐酸格拉司琼离子选择性电极。利用正交设计法综合研究了活性物质的含量以及增塑剂等因素对PVC膜电极响应性能的影响。结果表明，以盐酸格拉司琼一四苯硼钠离子缔合物（膜