【摘 要】
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“体验是少先队引导和组织少先队员参加活动达到教育目的的有效途径。”它是少年儿童在实践中亲自经历的一种心理活动，是对情感的一种体会和感受。体验是教育过程尤其是德育过
【机 构】
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江苏省徐州市青年路小学,221000
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“体验是少先队引导和组织少先队员参加活动达到教育目的的有效途径。”它是少年儿童在实践中亲自经历的一种心理活动，是对情感的一种体会和感受。体验是教育过程尤其是德育过程中的一个重要环节。因此，引导队员进行健康、积极向上的行为心理体验是教育发展的必然趋势。学校在少先队开展的各项体验教育活动中，怎样才能使活动的目标潜移默化为队员自身的道德品质和创新精神与实践能力服务呢？结合我校少先队工作实际有以下几点体会。
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