面向方面编程的研究

来源 :山东理工大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maruijun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面向方面的编程通过分离软件系统中的横切关注点,来进一步提高软件的可维护性和可复用性.分析了AOP产生的背景,剖析了AOP的本质思想和编织机制,总结了目前的研究状况并提出了与AOP相关的研究领域.
其他文献
目的了解中职教师主观幸福感现状并探讨其影响因素,为提高中职教师幸福感和生活质量提供参考依据。方法抽取北京市3所中等职业学校426名教师,并采用问卷和量表进行调查。结果
稀疏码分多址接入(SCMA)是一种基于码本的非正交多址接入技术,由于码本的稀疏性,通常采用消息传递算法(MPA)实现多用户检测,但其复杂度较高。提出一种基于变量节点稳定性的SC
<正>一、研究背景会计电算化,是利用电子计算机处理会计经济业务,又可称为计算机会计信息系统。会计电算化有狭义和广义之分。狭义的电算化是指以电子计算机为主体的电子信息
会议
Traditional sensor network and robot navigation are based on the map of detecting the fields available in advance.The optimal algorithms are developed to solve
摘 要:小学科学课程标准点明课程理念是“倡导探究式学习,”明确地指出:“突出创设学习环境,强调做中学和学中思,通过合作与探究,培养学生的各种能力”,因而,实验教学在科学中的重要性不言而喻。  关键词:小学科学,农村,实验教学,问题与对策  一、 引言  很多农村小学只把语文数学和英语列为主要学科,而把其科学变成了边缘学科。针对这些情况,我们要开展农村小学科学教学,尤其是科学教学里的实验教学,真正地
摘 要:随着新课程改革对教学系统的不断深入,丰富教学方式已经成为教师必须面对的现状。在初中历史的教学中,运用故事资源已经成为一种优秀的教学方法,本文将围绕“例谈初中历史教学中故事资源的运用”来为这次的探讨主题。探讨如何在初中历史教学中利用故事来进行教学,让学生感受到学习历史的魅力,让整个学习过程更加顺利地进行,达到一举多得的教学效果。  关键词:初中,历史教学,故事资源,运用  在这个大力发展教育
为培养适应21世纪药学专业人才,四川大学华西药学院抓住本科教学评估机遇,改善办学条件,加强师资队伍建设,深化实验教学改革,从而促进药学实验教学的发展。
包钴型γ-Fe2O3磁粉分为包钴(Co-γ-Fe2O3)和包钴包亚铁(CoFe-γ-Fe2O3)两种. γ-Fe2O3磁粉在90℃恒温下,用含钴碱性溶液进行处理,得到Co-γ-Fe2O3,用含钴含亚铁碱性溶液进行
从教育心理学的角度,探讨智力因素与非智力因素的关系,非智力因素的培养与培养原则,药理教学中动机、兴趣、意志等几种主要的非智力因素的培养与开发。
对循环流化床锅炉粉煤灰的性质进行了研究,根据磁场对水和矿物作用的一般规律,采用Tessier连续化学浸取方案和连续淋滤方法,研究了磁场对粉煤灰中重金属元素Pb,Cr的淋溶释放