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线上线下融合式教学模式依托“互联网+”,利用大数据、云计算、物联网等新技术、新手段,在课前进行教学资源优化设计,课中进行精准教学,课后进行分层辅导.该模式将教学主体真正地由教师转移到学生身上,打造出一种融合的、创新的、开放的初中生物教学模式,构建出一种全新的、充满科技味的课堂教学新生态.
线上线下融合式教学模式在初中生物中的应用与思考——以“呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳”一节为例
【摘 要】
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线上线下融合式教学模式依托“互联网+”,利用大数据、云计算、物联网等新技术、新手段,在课前进行教学资源优化设计,课中进行精准教学,课后进行分层辅导.该模式将教学主体真正地由教师转移到学生身上,打造出一种融合的、创新的、开放的初中生物教学模式,构建出一种全新的、充满科技味的课堂教学新生态.
【机 构】
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济宁市实验初中 山东济宁 272008
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2022年1期
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