【摘 要】
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听力是一种语言能力,它可以通过科学训练和大量实践来提高。如何提高学生的听力水平并帮助他们在高考中取得好的成绩,本文就将从英语“听”的角度去阐述新课程背景下,就如何
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听力是一种语言能力,它可以通过科学训练和大量实践来提高。如何提高学生的听力水平并帮助他们在高考中取得好的成绩,本文就将从英语“听”的角度去阐述新课程背景下,就如何提高学生的英语水平提出一些有效性的策略。
Listening is a language ability that can be improved through scientific training and extensive practice. How to improve the students ’listening ability and help them achieve good grades in college entrance examination, this article will put forward some effective strategies on how to improve students’ English level from the perspective of English “listening ”.
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中学英语教学大纲中明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”在近年的高考中英语写作占有相当比重。因此,在高中阶段教师
【摘要】进入21世纪，人类最看重的就是创新，现在越来越多的教学模式开始向美国的教学模式学习，学习美国教学制度中的自由、民主和轻松。由于受到长期封建制度的影响，中国的教育制度存在着很大的弊端，内心惧怕老师的现象还是比比皆是，如何改变这一现状，让学生们有足够的自信和能力去提高他们的教学质量，对老师所教的知识产生疑问和想法是现在社会中最为关注的问题。 【关键词】科学教学 提问能力 和谐课堂 引言
【摘要】在小学数学教育教学过程中，如果教师想要对自身开展的教育教学活动有效性实施衡量，必须要对课堂教育教学自身的效率十分重视，所谓的数学课堂教育教学效率就是指数学教师和小学生在有限的单位时间里面所完成的数学教育教学任务，直接表述为产出、时间以及精力之间的关系。小学数学教育教学有效性也成为了衡量小学数学教育教学课堂实效性十分重要的指标。要求小学数学教师必须要将教学效益、课堂整体效果以及课堂教学效率进
在人类进步、社会发展、各国经济日趋国际化以及人类呼唤和平的今天，人们越来越多地感到合作的重要。一个民族能否立于世界不败之地，能否成为世界强国之一，很大程度上取决于一个民族的团结和民众之间的凝聚力。小小的日本在二战之后，很快发展成为亚洲强国，其中一个主要原因他们是一个大和民族，以“和为贵”作为他们的国魂。一个国家这样，一个个体更是如此。一个人能否与他人取得协调、能否具有协作能力与合作意识，这与一个人
针对当前初中英语口语教学存在的一些问题,分析了形势的要求和现实英语口语教学的现状,根据自身的多年教学经念,谈谈如何提高中学生英语口语策略。
Aiming at the problems
边缘介词(Marginal Prepositions)是指那些在语法功能上与介词相似的词。与一般介词不同的是,这类介词的词形较特别,除少数词以动词原形出现以外,大多数为分词形式。由于其独
【摘要】存在主义主要研究人类和现实存在及存在环境的关系。一方面，它主张“存在先于本质”，世界是荒诞的，人类的存在是异化而虚无的；另一方面，它积极地鼓励人类在这种困境里做出自由选择来赋予存在之意义。作为1954年诺贝尔文学奖获得者，海明威生活在存在主义盛行的时期，读者有理由相信他深受存在主义的影响。本文从存在主义的视野来阐释和体现他的文学思想和文学作品中含有的存在主义因素。 【关键词】存在主义 海
气候对酒葡萄的生长、结果和葡萄酒的优劣起主导作用[1～8],气候因素已成为影响酒葡萄诸多因素中最重要、最活跃的因素[9～15].酒葡萄全生育期都与气象条件密切相关,光、温、水条
【摘要】数学语言影响着学生对知识的接受，牵引着学生的情感，影响着儿童对数学科的兴趣及数学课堂教学的效果。要提高数学课堂效益，语言就要亲切，富有情感；就要精炼，点到即止；就要生动、通俗；就要幽默而有激励性；并使用好无声语言。语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，使学生坚定学习的自信心。
英语热早已不在是新鲜话题，因为这股热从来没有退去过，小学生开始学英语，大学生无论什么专业，四六级人人都要考。所以无论是小学生还是大学生都要学英语，而学英语的检测方法和目标更多是考试。但是英语专业的学生除了考试外，听说读写则样样都不能少，而细心的人会发现第一个技能便是说。作为英语专业的学生，我在“说”上有着酸甜苦辣的经历和体会。 大一下学期，我报名参加学校老年大学英语口语班小老师招聘活动，成功通过