论文部分内容阅读
素质教育的核心是培养学生的创新能力.在数学教学中,师生如何焕发创新激情,使课堂充满创造活力?教师怎样点燃学生创造性思维的火花,使之主动去探索,去发现?下面就数学教学中如何培养学生创新思维,谈几点粗浅体会.
谈数学教学中学生创新思维的培养
【摘 要】
：
素质教育的核心是培养学生的创新能力.在数学教学中,师生如何焕发创新激情,使课堂充满创造活力?教师怎样点燃学生创造性思维的火花,使之主动去探索,去发现?下面就数学教学中
【机 构】
：
甘肃省镇原县孟坝中学
【出 处】
：
新课程（中学版）
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
一、引言 近年来,国内外研究者对无位错Si单晶中的微观缺陷,都十分重视,已发表了比较系统的研究报告。应当说,无位错晶体的制备成功,这标志着科学研究工作向完整的理想的晶
Self-assembly of Liposomes Loading Hinesol by Rapid Expansion from Supercritical to Surfactant Solut
To improve the encapsulation efficiency and minimize particle agglomeration of liposomes,rapid expansion from supercritical to surfactant solution(RESSS) was ap
以单晶碲化镉为基体在等温条件下在密封的结构内利用气相输运方法生长碲镉汞外延膜。用该法制备出来的外延层在汞蒸汽压下退火。用逐层腐蚀掉表面层的方法在77K到450K温度范
随着CPU和主板外频的不断提高,内存频宽的局限性越来越明显的表露出来,为了使内存不影响CPU的高速发展,威盛和Intel分别提出了不同的解决方案,其中Intel制定的Direct Rambus
针对省道阳枫线沥青混凝土路面升级改造后在重载交通下短期内发生严重车辙变形破坏,为了提出有效的工程治理措施和优化方案,本文结合现场分析了重载交通下导致车辙破坏因素,
课堂几乎是学生学习英语的唯一场所,英语学习是持续不断的积累知识和训练记忆的过程。单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动,制约着学生语言运用能力,往往导致“哑巴英
在新课程背景下,教师必须充分认识到学生是学习活动的主体,教师只是学生学习活动的指导者、参与者、合作者和平等的对话者.实践证明,学生的知识、能力、品质、性格等根本素质
为了说明线性电路的技术动向,有必要首先弄清什么是线性电路及它所包括的内容。电子电路,可以大致区分为模拟电路和数字电路两大类。模拟电路是处理声音、图象等连续的模拟
一,序言晶体管发明以来的近25年间,半导体科学进展甚为迅速。以晶体管为主的半导体部件取代了电子管,单个器件发展成具有电路功能的集成电路,现正向具有大功能的LSI(大规模