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近年来,基于教师培训中教育技术和教育思想脱节这一弊端,深圳市宝安区教科培中心提出了新型的区域教师培训模式——“五段互动式”。其核心理念是“寻求技术与思想的融合、让全体参训教师都动起来、确保思想对培训的引导”。培训活动在实施上分为“专家讲座—课例实践—辩课互动—点评提升—研修反思”五个环节。其目的是通过培训“既让教师感受思想的冲击力,形成自身的教育信念,