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数学的魅力就在于“变”,有“变”才有“活”,本文以实例说明数学的变式教学四个有利-培养学生思维的灵活性、深刻性、发散性、准确性,从而使学生的思维能力得到更宽,更广,更深的培养.
巧变式培养学生思维能力
【摘 要】
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数学的魅力就在于“变”,有“变”才有“活”,本文以实例说明数学的变式教学四个有利-培养学生思维的灵活性、深刻性、发散性、准确性,从而使学生的思维能力得到更宽,更广,更
【机 构】
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广西自治区富川县石家初级中学,广西,富川,542700
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年8期
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