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鄙人从事初中语文教学已历十六载，已多次参与各种考场作文阅卷。其切身感受是，时间短，任务重，只能泛读，而无法像平时那样精雕细琢精读细看。有鉴于此，我曾经多次跟学生耳提面命：切记要特别注意扣题点睛。
那么，什么叫点题呢？点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，就是点睛之笔。它可以是适当的抒情句、议论句、总领句（中心句）、哲理句、描写句。
学生们倒是知道“点题”，而对其方法往往所知较少或云里雾里懵懂茫然。以余浅览历年各地中考作文的感受，余以为：文无定法，点题亦无定法，视需要灵活运用，概括起来有标题、文首、文中、文本数种方式。它们既可独立使用，亦可结合使用。
首先，标题点题。此法适用于话题作文、材料作文、半命题作文。它们均需自己拟题。在审清题意的前提下，我们可以直接用文章的观点作标题，开门见山直奔主题，让人一目了然。如2008年金华中考作文话题“心”，有一考生以《让追求的心不老》为题，结构紧密，运用大量的例子，来证明追寻的路上，此心不老，永无止境，具有很强的逻辑性，获得了满分。这个题目就是文章的论点，它紧扣住了话题“心”。另外，2008年淄博市的中考作文《——其实很快乐》，一句话点明了主旨，再加上文章富有美感与张力，自然俘获了批卷老师的心。
其次，开门见山点题。此法最容易也最常见，不过，要用得好，就得既贯穿题目，又定下写作基调。它包括：一、确定要写哪方面内容；二、对所写的人或事持何种感情态度。如初三课文高尔基的《海燕》开头：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”“海燕”点题，“在高傲地飞翔”写海燕与狂风、乌云搏斗，歌颂海燕英勇无畏的战斗精神。交代背景，引出下文描写海燕在不同的天气条件下战斗的画面。又如2007年宁波中考，写一篇材料作文，以初一上册学过的莫顿·亨特《走一步，再走一步》为素材，反映自己的成长和进步。有一篇满分作文《行走在感悟中》，其开头段是：“月落，一片浮光掠影；月升，一块静影沉璧。时光总是在不紧不慢地流逝，芸芸众生也经历着时光的消逝，回想着过去的现实，畅想着明天的童话。人生总是在行进，在行进中，不断成长，不断进步，不断感悟。”如此深刻蕴蓄有张力的语言，如此整齐而生动的排比、比喻句，如此厚实令人回味的内容，怎不令人击节赞叹？这个开头，如GPS一般准确地定位了写作内容-----作者对生活充满坚定信念，他努力奋斗、一往无前。这就是此文的“灵魂”。
再次，文中点题。此法就是在作文叙述或议论的过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题所蕴涵的深意，加强文章内容与标题之间的联系。如2005年温州中考作文《十六岁，我多了一分-------》，有一篇大气脱俗的满分作文《十六岁，我多了一分思索》。小作者以三个小标题“戏曲·思索”“丹青·思索”“历史·思索”为线，文中大量引用成语、诗句，材料丰富翔实，结构匀称严谨，中间三个部分的格式均是先叙写后议论，形式整齐，富有格律美、建筑美，不信？请看-------
“我从戏中读懂了人生哲理，我为戏中的人物担忧喝彩。我思索，所以我懂得了：戏如人生，人生如戏。”
“我从画中领悟了前人的风骨。我思索，所以我懂得了：画中有情，景中寓理。“
“我从历史中学会明辨是非，我从历史中吸取了教训，获得了启发，我思索，所以我懂得了：前事不忘，后事之师。”
如此整齐的句式、精练的语言、深厚的内涵、闪烁着思考的光芒，耐人寻味，事例与小标题、大题目紧紧相衔环环相扣，如何不得满分？
最后，文末点题，此法就是“卒章显志”。如杨朔的《荔枝蜜》，莫顿.亨特的《走一步，再走一步》，莫怀戚的《散步》，都运用了此法。此法就是在前文主题已充分表现的前提下，在末尾再次点题或升华主题，使读者更准确地把握文章主旨，并收束全文。如2005年金华中考作文------话题“希望”，有一篇《让希望之火燃烧得更旺》获得了满分。此文以三个小标题“希望之火被点燃”“希望之火燃烧得很旺”“希望之火永不熄灭”贯串，咏师情，赞亲情，忆友情。末尾是------
“生，是为了寻找希望之火。
生，是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那，正是因为有了希望之火，生活才变得绚丽，理想才变得崇高。让我们穿过林海嵩山，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，点燃心中圣火。让它燃得更旺、更红，与生活同步，共向美好未来！”
小作者以整齐的句子、段落收全文，升华主题，结尾语言流畅，鲜明地揭示了主题。
当然，我们也可以把以上几种方式综合运用起来，反复点题。只是要注意不要千篇一律、呆板枯燥，要有所变化，自然一点，不要显得太生硬刻意。
我曾经请教过教研员：万一写着写着偏题了怎么办？他不假思索地说：“赶紧点题！将阅卷老师的思维引过来。有时候一个关键词、一句关键性的话，就可以将一篇低分的偏题作文锻造成合格作文甚至高分作文！切记一定要点题！”“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是考场作文的大忌。可见，为了拿下作文高分，我们从题目到行文都要时时点题，处处点题，这不仅不会偏题离题，而且能保证自己获得高分。同学们，不妨一试哦。
那么，什么叫点题呢？点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，就是点睛之笔。它可以是适当的抒情句、议论句、总领句（中心句）、哲理句、描写句。
学生们倒是知道“点题”，而对其方法往往所知较少或云里雾里懵懂茫然。以余浅览历年各地中考作文的感受，余以为：文无定法，点题亦无定法，视需要灵活运用，概括起来有标题、文首、文中、文本数种方式。它们既可独立使用，亦可结合使用。
首先，标题点题。此法适用于话题作文、材料作文、半命题作文。它们均需自己拟题。在审清题意的前提下，我们可以直接用文章的观点作标题，开门见山直奔主题，让人一目了然。如2008年金华中考作文话题“心”，有一考生以《让追求的心不老》为题，结构紧密，运用大量的例子，来证明追寻的路上，此心不老，永无止境，具有很强的逻辑性，获得了满分。这个题目就是文章的论点，它紧扣住了话题“心”。另外，2008年淄博市的中考作文《——其实很快乐》，一句话点明了主旨，再加上文章富有美感与张力，自然俘获了批卷老师的心。
其次，开门见山点题。此法最容易也最常见，不过，要用得好，就得既贯穿题目，又定下写作基调。它包括：一、确定要写哪方面内容；二、对所写的人或事持何种感情态度。如初三课文高尔基的《海燕》开头：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”“海燕”点题，“在高傲地飞翔”写海燕与狂风、乌云搏斗，歌颂海燕英勇无畏的战斗精神。交代背景，引出下文描写海燕在不同的天气条件下战斗的画面。又如2007年宁波中考，写一篇材料作文，以初一上册学过的莫顿·亨特《走一步，再走一步》为素材，反映自己的成长和进步。有一篇满分作文《行走在感悟中》，其开头段是：“月落，一片浮光掠影；月升，一块静影沉璧。时光总是在不紧不慢地流逝，芸芸众生也经历着时光的消逝，回想着过去的现实，畅想着明天的童话。人生总是在行进，在行进中，不断成长，不断进步，不断感悟。”如此深刻蕴蓄有张力的语言，如此整齐而生动的排比、比喻句，如此厚实令人回味的内容，怎不令人击节赞叹？这个开头，如GPS一般准确地定位了写作内容-----作者对生活充满坚定信念，他努力奋斗、一往无前。这就是此文的“灵魂”。
再次，文中点题。此法就是在作文叙述或议论的过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题所蕴涵的深意，加强文章内容与标题之间的联系。如2005年温州中考作文《十六岁，我多了一分-------》，有一篇大气脱俗的满分作文《十六岁，我多了一分思索》。小作者以三个小标题“戏曲·思索”“丹青·思索”“历史·思索”为线，文中大量引用成语、诗句，材料丰富翔实，结构匀称严谨，中间三个部分的格式均是先叙写后议论，形式整齐，富有格律美、建筑美，不信？请看-------
“我从戏中读懂了人生哲理，我为戏中的人物担忧喝彩。我思索，所以我懂得了：戏如人生，人生如戏。”
“我从画中领悟了前人的风骨。我思索，所以我懂得了：画中有情，景中寓理。“
“我从历史中学会明辨是非，我从历史中吸取了教训，获得了启发，我思索，所以我懂得了：前事不忘，后事之师。”
如此整齐的句式、精练的语言、深厚的内涵、闪烁着思考的光芒，耐人寻味，事例与小标题、大题目紧紧相衔环环相扣，如何不得满分？
最后，文末点题，此法就是“卒章显志”。如杨朔的《荔枝蜜》，莫顿.亨特的《走一步，再走一步》，莫怀戚的《散步》，都运用了此法。此法就是在前文主题已充分表现的前提下，在末尾再次点题或升华主题，使读者更准确地把握文章主旨，并收束全文。如2005年金华中考作文------话题“希望”，有一篇《让希望之火燃烧得更旺》获得了满分。此文以三个小标题“希望之火被点燃”“希望之火燃烧得很旺”“希望之火永不熄灭”贯串，咏师情，赞亲情，忆友情。末尾是------
“生，是为了寻找希望之火。
生，是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那，正是因为有了希望之火，生活才变得绚丽，理想才变得崇高。让我们穿过林海嵩山，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，点燃心中圣火。让它燃得更旺、更红，与生活同步，共向美好未来！”
小作者以整齐的句子、段落收全文，升华主题，结尾语言流畅，鲜明地揭示了主题。
当然，我们也可以把以上几种方式综合运用起来，反复点题。只是要注意不要千篇一律、呆板枯燥，要有所变化，自然一点，不要显得太生硬刻意。
我曾经请教过教研员：万一写着写着偏题了怎么办？他不假思索地说：“赶紧点题！将阅卷老师的思维引过来。有时候一个关键词、一句关键性的话，就可以将一篇低分的偏题作文锻造成合格作文甚至高分作文！切记一定要点题！”“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是考场作文的大忌。可见，为了拿下作文高分，我们从题目到行文都要时时点题，处处点题，这不仅不会偏题离题，而且能保证自己获得高分。同学们，不妨一试哦。