【摘 要】
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近年来,随着教育体制的不断完善,高校体育课程体系的建设取得了长足的发展与进步.体育学科不再是仅仅承担着提高学生身体素质的重要使命,同时也开始在很大程度上关注学生心理
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近年来,随着教育体制的不断完善,高校体育课程体系的建设取得了长足的发展与进步.体育学科不再是仅仅承担着提高学生身体素质的重要使命,同时也开始在很大程度上关注学生心理素质与思想素质的培养,以此来帮助学生在未来的工作生活中获得更好的成就.因此现阶段的高校体育教学工作应当立足于培养学生的终生体育意识,对体育学科的整体课程进行全面规划.
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