针对政府会计制度的学习和思考

来源 :环球市场信息导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjsh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从事基层行政单位会计工作多年, 2014年开始执行《行政单位会计制度》会计科目改革与衔接工作,仿似昨日,历历在目.现在我们要迎接新的制度改革——2019年1月1日起实行的《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》(下文简称新制度).通过粗浅学习,重新梳理新制度形成过程中重要时间节点,从基层工作实践中总结出与行政单位会计制度衔接的一些想法,粗浅见解,仅供参考.
其他文献
一、加强体育理论教育,引导学生掌握体育知识  在高中阶段,学生的身心素养正处于不断成熟和发展的重要成长阶段。体育课程作为一门应用性质的学科,需要以教学目标为导向,培养学生掌握体育基础知识,建立一定的体育素养,培育终身体育意识,从而让学生能够真正热爱体育这门学科。传统的高中体育课程教学主要集中于技能培训层面,对于理论知识的教育则较为忽视,学生往往是在教师的指令和引导下开展活动,知其然不知其所以然。这
期刊
人类社会已步入充满竞争的21世纪,创新已成为社会的主标题。体育课作为向学生传授体育基础知识、让学生掌握体育基本技术、形成一定运动技能、发展体育综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法同样要求体育教师不断超越力求创新。如何实现这一目标,多年来,我凭着对体育教学的执着与追求,经过不断的探索与实践,取得了一些成功,获得了一份喜悦,同时,也有失败和困惑,但创新的火花始终不灭。  
期刊
党的十九大提出,要加快建立现代财政制度,建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理.部门预决算信息公开作为推动建立现代财政制度的重要举措,将资
期刊
本文采用实验方法探索渐省样例与自我解释两个因素对化学问题解决的影响。实验选取某示范高中90名学生为被试,分成渐省和配对两个组,按照化学学业成绩将每组分为优秀、中等和
摘要:在新一轮基础教育课程的改革和发展中,初中数学主体性发展符合新课程改革的精神,反映了新时代对中学数学教学的必然要求,与《数学课程标准》的精神是一致的,具有强大的生命力。本文也正是在这样的背景下,对初中数学主体性发展教学模式在课堂中的实践进行了初步研究。  关键词:初中数学 主体性 新课改  一、初中生数学学习特点及其发挥主体性的途径  1、初中生數学学习特点  从本质上来说,初中生的数学学习过
本文通过对荣华二采区10
期刊
对高中英语词汇教学现状的一次问卷调查和分析发现,部分教师忽视词汇教学方法。词汇教学效率低,学生学习效果不理想。本文在分析上述问题的基础上,创新词汇课堂教学模式,并结
[企业诊断]“诊断”一词原为医学术语,本意为“望、闻、问、切”等方法判断病人的病情和病因,确定病理和病症,并有针对性地开出治疗处方.引入到企业经营管理上,就形成了“企
摘要:2017级大一新生大多在1998年和1999年出生,甚至还有2000年出生的。他们正处在人生的一次重大转折阶段,首次离别父母家人,面对较为陌生的学习生活环境,来自四面八方的舍友同学和全新的学习方式。目前大学生总体呈现 “三多三弱”的特点,分别为:独生子女多、心理亚健康多、层次多;承受能力弱、集体观念弱、抵御诱惑能力弱。[1]带着这些一时难以克服的弱点走进大学校园,必将出现各种难以适应的问题,
期刊