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从核心素养的视角来看,中职物理的教学具有很强的思维培养和人文熏陶的价值,而物理课堂是培养中职生核心素养的重要场域。在物理教学中,应引导学生感悟知识本质,形成必备的"物理观念";借助物理思想方法,提升学生"科学思维"素养;加强自主合作探究,提升学生"科学探究"的关键能力。同时,也应立足核心素养,加强中职物理教学中的素养培育。