【摘 要】
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城市地下管线是保障城市运行的重要基础设施和“生命线”,主要包括城市范围内供水、排水、燃气、热力、电力、通信、广播电视、工业等管线及其附属设施。地下管网作为市政基
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城市地下管线是保障城市运行的重要基础设施和“生命线”,主要包括城市范围内供水、排水、燃气、热力、电力、通信、广播电视、工业等管线及其附属设施。地下管网作为市政基础设施,是城市规划的一个重要组成部分。盐城市大丰区在省政府批准实施的大丰城市总体规划的指导下,编制完成大丰区控制性详细规划、大丰城市污水专项规划、大丰城区地震避难场所布局规划、大丰区农贸市场布局规划、大丰市区综合交通规划、海绵城市专项建设规划等专项规划。
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【摘 要】职高物理教学要时时渗透情感教育，与学生建立情感，使学生对物理学科产生极大的兴趣和积极追求，教学效果才能事半功倍。本文论述的就是如何在职高物理教学中渗透情感教育，从心理上唤起学生对学习物理的需求。 【关键词】职高；物理教学；情感 在影响学生学习的诸多因素中，情感是一个重要的因素。由于进入职业学校的学生多数是初中阶段的“学困生”，他们容易产生自卑感、与教师有对抗情绪，缺乏学习信心。因此，
【摘 要】随着新课改的不断深入，在教学中注重对学生的全面素质培养，已经成为现代教育的共识。启发式教学作为一种现代教学手段，在教学实践中取得的良好的教学效果。本文结合实际的教学经验，对启发式教学在高中生物中的运用进行了探讨，以其推动高中生物教学事业的发展。 【关键词】高中生物；启发式教学；运用探讨 启发式教学是一种融合了多种教学思想的教学手段，在实际的教学实践中取得了很好的教学效果，对于培养高中
一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段，也是先导性阶段，主要任务是全面复习，夯实基础。对照各地中考命题的难度要求可以发现，偏重基础复习的一轮复习至关重要，它的成败几乎就决定了整个复习的成败。如何让学生真正成为复习课的主人，让教师真正成为学生学习的引路人呢？如何有序高效的开展一轮复习工作呢？我们在反复的实践和反思后发现，以导学案的形式引领学生开展一轮复习不失为一种切合实际并且行之有效的方法，这就是
【摘 要】质疑、解疑是语文阅读教学中提高学生思维能力的两个重要步骤，学生从开始的产生疑问到最后的解疑这一过程是学生深入自主探究知识，逐步提高思维能力的过程。长久以来，学生都习惯了教师提出问题学生解决问题这一学习模式，因此要想让学生在学习中善于发现问题，主动质疑并且积极解疑是有一定的困难的，这就需要教师的不断的启发和引导，使质疑、解疑成为学生学习的一项基本功。 【关键词】质疑；解疑；启发；阅读教学
在初中体育教学工作中，教师不仅要对学生进行项目动作的指导，还要善于启迪学生思维，引导学生积极开动脑筋，主动获取知识，提高综合学习能力。目前，新课程改革进行得如火如荼，作为初中体育教师，应当站在改革的最前沿，对自身的教育教学工作进行深入的回顾与分析，对传统的教学模式进行改革，注重对学生的启发引导，将学生的主动思维贯穿于整个教学活动始终，提高教学成效。笔者在体育教学中尝试以问题研究为切入点，有效促进了
【正】 如果说中国古典文学以和谐宁静为其美学特征的话,那么,“五四”新文学则始终充满着冲突和躁动.这种审美精神和情绪的转折,又深深地植根于这个时代的精神和情绪的变异
实际课堂教学中存在的教学目标不明确、预设与生成关系失衡、主体与主导地位错位等问题也绝非个别，值得重视。笔者以为，问题的产生始终与解决问题的方法联系在一起。解决问题需要勇气，更需要创新。实施新课程标准，要转变教育理念，探索课堂教学模式，立足于优化课堂教学。课堂教学是实施新课程的主战场，稳步推进新课程，必须着眼于提高课堂教学的质量和效率。课程标准有如下几大变化。 一、从一维目标到三维目标 新课程倡
随着社会的不断进步,人们对蔬菜的质量有了更高的要求,番茄作为一种非常重要的蔬菜,对人们而言有着很高的利用价值。以大棚栽培的番茄进行实验,研究不同施氮量对番茄产量、番
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【正】 在中国无神论发展史上,司马光一直被视为两宋最典型的主天命说的有神论者,而笔者的结论却是:司马光具有最丰富的无神论思想,是两宋杰出的无神论者。司马光以前,中国无