课前研究促课堂高效

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课堂教学是整个教学工作的中心环节,是学生学会学习的主渠道和实现自主和谐发展的主阵地,必须实现“低耗高效”的核心理念,特别需要每位教师认真审视日常教学行为,在课堂教学中以新的教学方式,体现“以生为本”的理念,整合教学资源,构建高效课堂。做到这一点,在教学前必须把对教材、教法、学法、学生、资源的研究作为工作重点,以研促教,提质增效。 Classroom teaching is the central part of the whole teaching work, which is the main channel for students to learn and the main front for achieving independent and harmonious development. The core concept of “low consumption and high efficiency” must be achieved. In particular, each teacher needs to carefully examine daily teaching behaviors, In the classroom teaching in a new way of teaching, reflecting the “students-oriented” concept, integration of teaching resources, build efficient classroom. To do this, we must prioritize teaching materials, teaching methods, learning methods, students and resources as the focus of work in order to promote teaching, improve quality and efficiency.
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