【摘 要】
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完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往,各自获得的益处是不同的。因此我们要为孩子提供更多与异龄同伴交往的机会,通过开展多种形式、多项内容的混龄游戏活动,为孩
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完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往,各自获得的益处是不同的。因此我们要为孩子提供更多与异龄同伴交往的机会,通过开展多种形式、多项内容的混龄游戏活动,为孩子独立选择活动和创造性地锻炼提供条件,使孩子活动的动机更加强烈,参与性和自主性得到加强。在每一天的混龄运动中,孩子和老师充分享受运动带来的乐趣,身心因锻炼得到充分全面的发展。
Perfect individual development can not be separated from the same-age partners and anonymous partners, their respective benefits are different. Therefore, we must provide our children with more opportunities to interact with anonymous peers by providing children with multiple motions of mixed-content and multi-content games, providing children with independent choice of activities and creative exercise, and motivating their children’s activities more strongly , Participation and autonomy have been strengthened. In each day of mixed-age sports, children and teachers to fully enjoy the fun of sports, physical and mental exercises to get full and comprehensive development.
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玉米制种高产新举措──插种插种，就是把制种玉米的父本插种于两行母本中间，株距约１米左右，母本种植密度与父母本１∶５行比时的密度相同。授粉结束后，父本彻底清除。插种能够充分合理
摘 要： 在养成幼儿运动习惯的过程中，教师和家长更倾向行为塑造与动作练习，而忽视对幼儿运动行为的反馈。本文从幼儿运动习惯培养过程中的反馈目标、内容、方法、效果分析等角度阐释如何运用反馈策略培养幼儿良好的运动习惯。 关键词： 幼儿教育 运动习惯养成 反馈研究 幼儿运动习惯的养成除与重复及坚持相关外，还需对幼儿运动行为给予适宜的反馈评价，帮助幼儿调整或巩固相应行为，养成良好的运动习惯。适宜的反馈评
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摘 要： 随着现代社会发展，人们开始意识到合作意识的重要性。有效的合作集合并优化多方面资源，增加同伴间的互动。球类游戏的开展是幼儿合作能力发展的重要形式，游戏能帮助幼儿获取交往技能，推动幼儿之间的合作，增强幼儿的合作意识。 关键词： 球类游戏 合作意识 有效策略 在球类游戏中，同伴之间的合作是必不可少的。孩子们往往不止满足于一个人的独立游戏，他们需要两个、三个甚至更多伙伴共同协作。如今，独生子
油料新秀──多花多荚大豆多花多荚大豆（见本刊今年第１期封底彩照）是黑龙江省农村大豆专业研究会选育的大豆高产新品种。该品种奇特之处在于主茎螺旋式结荚，顶端结荚多达３０～５０个，节间结
言人之未言──《广岛旅》评说晓晨１９９４年７月３１日，人民日报发表的国际通讯《广岛思旅》，在国内外引起很大的反响。世界大通讯社路透社、德新社等立即转发了这篇通讯。新加坡的一家报纸
剪贴画具有特殊的审美情趣和魅力，是幼儿园美术教育的有机组成部分，它是一种具有创造性的活动。我国当代教育家陶行知曾经说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”开展剪贴画活动，正好贴合大班幼儿的年龄特点，激发幼儿积极动手、动脑的兴趣。培养幼儿的独创性，同时促进幼儿在大自然、社会、生活、学习中发现美、欣赏美、创造美，充分挖掘生活情趣，与同伴共同分享成功的快乐，提高幼儿的审美能力。 一、转
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