在初中数学教学中如何培养学生的思维能力

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：teddycici

【摘要】

：

思维是一种复杂的心理活动过程。钱学森说：“思维科学以及心理学和教育学才是智力开发的基础。”高士基说：“思维的科学是培养人才的科学。”数学思维在思维科学中占有极其重要的地位，所以，我在教育过程中重视数学问题的设计，培养学生的思维能力。　　　　一、设计程度型问题，培养学生敏捷思维能力　　　　思维敏捷性是思考问题的主体能够对客观事物作出敏锐快速的反应。学生的思维是否敏捷，一个主要因素就是看教师在教学过程

【作者】

：

巫建新

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2007年47期

【关键词】

：

初中数学教学培养学生思维科学心理活动过程智力开发思维能力数学问题数学思维培养人才教育过程心理学钱学森教育学设计基础地位

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　思维是一种复杂的心理活动过程。钱学森说：“思维科学以及心理学和教育学才是智力开发的基础。”高士基说：“思维的科学是培养人才的科学。”数学思维在思维科学中占有极其重要的地位，所以，我在教育过程中重视数学问题的设计，培养学生的思维能力。全文查看链接

其他文献

二项分布的Bayes解风险分析

文章先介绍了不同损失函数下的Bayes解,然后以二项分布作为具体应用问题,从Bayes风险的角度,对不同的损失函数下所得的Bayes解进行了比较,探讨了各类Bayes解的优良性.

期刊

二项分布损失函数Bayes解Bayes风险

猪细小病毒和猪伪狂犬病毒实时定量PCR检测方法的建立

猪细小病毒病和猪伪狂犬病是危害养猪业发展的两大疫病，给养猪业造成巨大的经济损失。目前，由于常规的免疫学检测方法耗时长、准确性低，普通PCR方法易出现假阳性结果等原因，急需

学位

猪细小病毒猪伪狂犬病毒实时定量PCR血清学诊断实验室检测

初中地理核心素养——综合思维的培养

初中地理核心素养在地理教学中占据着重要的位置,其中综合思维是最基本的思想和方式,在对人地协调观的理解上尤为重要,想要提高初中地理教学的质量和效率.教师就应该通过多样

期刊

初中地理核心素养综合思维培养

小学作文要培养学生自改能力

叶圣陶先生曾指出：“我当过教师改过学生的作文不计其数，得到深切体会：徒劳无功。假如着重培养学生自改的能力，教师只给些引导和指点。该怎么改让学生自己去决定，学生不就处于主动地位了吗？养成了自己改的能力，这是终身受用的。”《语文课程标准》中也明确指出作文教学要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”并且对每个学段都提出了具体明确的要求。为了减轻教师过重的负担，提高习作批改的效益，提高

期刊

小学作文培养学生写作能力学生自改作文教师作文教学自我修改引导学生习作批改课程标准叶圣陶语文养成效益地位

函数奇偶性的判断

摘要：本文分析了函数奇偶性判断的概念及理解，并通过例题分析指出了判断奇偶性的方法。　　关键词：函数奇偶性判断　　　　对于奇函数和偶函数的正确地理解和判断，笔者认为应从以下几个方面去理解。　　　　1 概念　　　　1.1 一般的，如果对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有f(-x)=-f(x)，则称f(x)为这一定义域内的奇函数。　　1.2一般的，如果对于函数f(x)的定义域内的任意一个x

期刊

函数奇偶性判断

小学英语德育教育的设计与研究

德育教育是学校教育教学各个学科必不可少的教学内容,也是学校的教学目标之一,在德育教育的基础上对学生的英语核心素养进行培养,提高学生学生的学习兴趣和知识的应用能力,为

期刊

小学英语德育教育核心素养

在初中数学教学中如何培养学生的思维能力

其他学术论文