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【摘要】本文主要论述了通过预习学案加强职业高中学生课前预习的引导，以培养学生的自主学习能力，促进学生良好学习习惯的形成。
浅谈职高生的数学课前预习
【摘 要】
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【摘要】本文主要论述了通过预习学案加强职业高中学生课前预习的引导，以培养学生的自主学习能力，促进学生良好学习习惯的形成。
【机 构】
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长沙艺术实验学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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湖南省教育学会“十二五”教育科研规划课题研究成果立项号A-80
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