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在"核心素养"理念下,高中数学教学不仅要让学生习得数学知识、掌握数学技能,同时还要帮助学生了解如何认知世界,掌握认知世界的态度和思想方法等,以此有效促进他们数学核心素养的提升.在传统封闭式的高中数学课堂上,学生的数学学习是被动化的,学习效率也非常低下.开放式教学能够帮助学生拓展现有视野,有助于发展学生的逻辑思维能力,使学生能够在认知世界的进程中顺利前行.