【摘 要】
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小学语文基础训练在不同阶段有不同的重点。一般认为,低年级是以识字、写字为重点;中年级是以用词造句为重点;高年级是以篇章结构为重点(包括课文分析和作文练习)。但语文教
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小学语文基础训练在不同阶段有不同的重点。一般认为,低年级是以识字、写字为重点;中年级是以用词造句为重点;高年级是以篇章结构为重点(包括课文分析和作文练习)。但语文教学不象算术那样讲究系统,不能把字教完了再教词语,词语教完了再教篇章,而是既要有重点,又要有一定的
Primary Chinese language training at different stages have different priorities. It is generally believed that the lower grades are mainly based on literacy and writing. The middle grades are mainly based on the use of words and sentences. The upper grades are based on the discourse structure (including text analysis and composition exercises). However, Chinese teaching does not pay attention to the system as arithmetic, can not teach the word and then finish the word, finished teaching the word to teach the chapter, but both the focus, but also have a certain
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