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文章以中职计算机应用专业的计算机应用基础教学为例,从设计理念、课程目标、课程项目设计三方面,探讨“计算机应用基础”课程的整体教学设计.通过该设计组织教学极大地提高了中职计算机应用基础课程教学效果,帮助学生结合所学专业,提升信息获取、分析和加工的能力,成为使用计算机的人.
中职“计算机应用基础”课程整体教学设计探讨
【摘 要】
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文章以中职计算机应用专业的计算机应用基础教学为例,从设计理念、课程目标、课程项目设计三方面,探讨“计算机应用基础”课程的整体教学设计.通过该设计组织教学极大地提高
【机 构】
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大连电子学校 辽宁大连 116023
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年31期
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