论文部分内容阅读
知识网络是人们在学习和实践中所获得的知识通过一定的方式联系起来所构成的开放性知识体系。高中化学知识零、散、繁，为了便于学生学习、掌握与记忆，本文介绍了有关化学知识网络构建的有关知识，旨在帮助学生系统掌握知识，提高复习效率。
谈高中化学复习中知识网络的构建
【摘 要】
：
知识网络是人们在学习和实践中所获得的知识通过一定的方式联系起来所构成的开放性知识体系。高中化学知识零、散、繁，为了便于学生学习、掌握与记忆，本文介绍了有关化学知识网
【机 构】
：
福建省武平县第二中学
【出 处】
：
新课程(教育学术)
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
8130是我所育种室用(花39×突变体rpl)×rpl育成的高产、优质、抗性强和适应性广的出口大花生品种。1993年5月8日经山东省品种审定委员会正式认定推广。山东省进出口
在数学课堂教学中,采用有效教学策略,可以使整个课堂数学活动充满生命的活力,可以使学生的个性及创造得以充分发展,学生们也会变得更加喜爱数学。在新课程理念的引导下,教师
猪瘟疫苗乳前倍量接种法(亦称超前免疫法),即在仔猪出生后立即注射1—2头剂量(150—300个免疫量)的猪瘟疫苗,间隔1—2小时后再令其
一种具有营养元素全、肥效高、可固氮和防病壮苗、适用作物种类广、不污染环境、价格低廉、易加工生产等特点的生物三维强力肥,由我国海南三维置业有限公司与中国农科院合作,
语文课要上出“语文昧”,就必须在品析语言文字上下工夫。那么在实际语文教学中。教师引导学生品味语言的方法有哪些呢? 一、朗读吟咏法 有些文章过多分析,会把整篇文质兼美的文章肢解的支离破碎,不如引领学生反复吟咏,使之人情入境,其中妙趣,“自在不言中”。 例如讲授朱自清的《春》,开头2段,句式节奏明快,感情跌宕起伏,文中作者抒发了一种春天到来的喜悦之情。在指导朗读时,让学生抓住重点词语,“
豆制品是我国传统的营养食品,但由于品种单调、加工档次低,大豆的利用率、创造的价格都比较低,随着社会的发展,目前我国已经起步发展高附加值的豆制品。
随着教育改革的不断深化，原有教学观念和教学方法已不能适应新的教育形势。初中数学教师，更应当树立新的教育理念，不断寻求新的教学方法。近几年，我在处理师生主次关系方面进行了
桑树（Morus abla L.）为桑科（Moraceae）桑属（Morus L.）植物,我国栽培历史悠久,分布广泛。桑果（Mulberry）为桑树的果实,含花色苷类化合物,同时含有维生素、糖、氨基酸、矿物质等营养成
采用CEPA、GA3、PP333、B9等植物生长物质，以不同浓度处理马尾松、黑松、湿地松、火炬松枝梢，比较药剂种类和处理浓度对枝梢生长的影响。结果表明：GA3（2500mg·L^-1）对各供试