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随着教育改革的不断深化，原有教学观念和教学方法已不能适应新的教育形势。初中数学教师，更应当树立新的教育理念，不断寻求新的教学方法。近几年，我在处理师生主次关系方面进行了积极的探索，并且在教学实践中取得了良好的效果。
新时代数学课堂的主体与主导--论数学课师生的主次关系
【摘 要】
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随着教育改革的不断深化，原有教学观念和教学方法已不能适应新的教育形势。初中数学教师，更应当树立新的教育理念，不断寻求新的教学方法。近几年，我在处理师生主次关系方面进行了
【机 构】
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河南商丘市睢阳区教育体育局
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年10期
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