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生物教学是一个整体,新课导入是一个重要环节,是让学生明确本节课所要学习的主要问题,激发学习兴趣和强烈的求知欲,从而提高课堂教学效率.方式很多,没有固定的模式,因人而异,因课而异,只要能迅速把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界,就是好的导入方法.下面就我的教学实践谈谈导入新课的几点体会.