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课堂上，在新的教学理念引领下，老师的角色由知识的传授者转变为学生自主学习和合作学习的组织者和引领者。多媒体技术n进入课堂，使课堂教学活了起来，成为老师提高教学质量的有效手段。恰当利用多媒体技术激发学生学习历史的积极性，是实现高效课堂的n必由之路。
运用多媒体技术引领学生学习历史
【摘 要】
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课堂上，在新的教学理念引领下，老师的角色由知识的传授者转变为学生自主学习和合作学习的组织者和引领者。多媒体技术n进入课堂，使课堂教学活了起来，成为老师提高教学质量的有效
【机 构】
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新疆生产建设兵团第七师一二四团中学 新疆伊犁 833011
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年42期
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