新课改下西藏地区初中数学教学实践初探与思考

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随着新课改不断深化与改革,初中数学教学必须紧随社会进步而朝着先进化与现代化发展.但是从西藏地区的情况来看,初中数学的整体教学水平还比较低,影响到我国初中数学的发展.本文阐述了西藏地区初中学生的特征,在此基础上对初中数学教学实践进行探究.
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