纵波作用于基础滑移隔震建筑结构的多维地震反应

来源 :辽东学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq81205690
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文中给出了层状结构竖向刚心位置、考虑三维地震波同时作用下的竖向构件轴力的计算公式,并结合竖向构件的P-△曲线,为基础滑移隔震结构纵波参与下的多维地震时程反应计算打开了思路,通过工程案例的计算机仿真发现了一些此类结构的多维地震反应规律及特性,丰富了此类结构的研究方法及途径。
其他文献
“设置活动课不一定就是素质教育,但不设置活动课就一定不是素质教育。”在全国活动课教学12大实验区之一的岳阳市,不少教师懂得这句话的真正含义。早在70年代.他们参加了国
通过团粒分析、电子显微镜(SEM/EDX)扫描等元素分析扫描方法和手段,对黄土高原西北部自然黄土中的团粒数量及其与碳酸钙的溶解量的关系、团粒表面和内部碳酸钙的分布进行了研
我校地处祁阳北大门,湘桂铁路和322国道从这里穿过,交通十分便利。校址座落在全国50个乡镇企业示范区之一——黎家坪镇内。该镇工商业发展迅速,建材工业资源丰富。再加上学校
成功的几何入门教学,对学生学好几何有着重要的作用。因此,几何入门教学中要把好“衔接”、“画图”、“语言”、“推理”四关。1衔接。小学数学中有关几何图形的概念大多数是
“质疑探究”教学的四个操作环节文/钟洁云苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中
本文尝试从思修课理论与专业理论互相结合、借助电、光、声等多媒体技术渗透、充分挖掘思品课中的爱国主义教育内容、适时进行反面典型教育和国耻教育等方面论述了高校思修课
作为认知语言学的理论基石之一,原型范畴理论提出语义间的家族相似性给语义学研究带来了深远的影响。科技词汇的范畴化通常以原型为参照点,通过隐喻的认知方式进行相似或相关
我的案头放着一本新版的《爱的教育》。它常常唤起我童年时代一段难忘的回忆,使我想起永远生活在心头的一位老师。 抗日战争以前,我在金华大学附小读书,教我们算术的是一位姓
阅读教学的最终目的是要让学生具备“自能读书”的能力。教师如何在阅读教学中充分发挥自己的主导作用,切实培养学生的自学能力呢?下面谈三点具体做法:一、加强预习指导预习是阅
在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想,有道德,有文化,有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液。为国家培养青年建设人才,是新时期共青团的基本任务。在当代,骨干领导力在青