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古典诗歌鉴赏一直以来就是语文教学的重点内容,诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的创新精神和实践能力都有很大作用.新课改特别强调审美教育,而诗歌鉴赏是语文审美教育实施的必要途径和重要内容.系统、深入地研究诗歌鉴赏教学的规律,寻觅古典诗歌鉴赏教学的有效策略已成为迫切需要解决的问题.本文探究了从收集相关背景材料、积累有关古典诗词的专业术语、反复诵读并背诵古典诗词、探究古典诗词中的文化内涵和民族精神、以现代观念审视古典诗词五个方面来引导学生对高中语文古典诗词所进行的自主性的研究性鉴赏.