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素质教育的立足点是面向二十一世纪的需要，其目标是让下一代人能适应未来世纪发展的需要。由于未来世纪发展的速度比以往所有世纪的总和还要快，教育给予受教育者的就该不仅仅是已有的知识、经验，更要有适应动态环境的能力。多年来的实践证明，指导学生实践，是培养学生能力的基本途径。
能力培养：生物教学的重要环节
【摘 要】
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素质教育的立足点是面向二十一世纪的需要，其目标是让下一代人能适应未来世纪发展的需要。由于未来世纪发展的速度比以往所有世纪的总和还要快，教育给予受教育者的就该不仅仅是
【机 构】
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成都十八中生物教研组
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2000年10期
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