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语法教学曾经也是初中语文教学中的重要内容,自从20世纪90年代中期,语法在初中语文教学中的地位开始发生动摇,国内语文教育界提出了“淡化语法”的观点.经历多年的初中语文教学工作,笔者发现,大部分初中学生对于语法知识的掌握较差.在初中阶段学生对于很多语法知识点的理解与记忆都存在较大的差距,大多数学生仍然停留在一些表面的知识上.笔者仅结合自己的实践就语法在初中阶段一些语文知识点中的应用谈几点教学体会.