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教师在数学教学中开展自主学习活动能充分激发学生的学习热情,提高其自主学习能力,使学生更加深刻认识、理解所学知识,提高学习效率,高效完成授课目标。教师应用自主学习策略时,要注意合理规划、认真准备材料,开展积极互动、及时解答疑惑,做好训练、有效暴露自学弱点,鼓励学生讨论、提升自学技巧。
试论数学教学中的自主学习策略
【摘 要】
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教师在数学教学中开展自主学习活动能充分激发学生的学习热情,提高其自主学习能力,使学生更加深刻认识、理解所学知识,提高学习效率,高效完成授课目标。教师应用自主学习策略
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县第六中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年22期
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