【摘 要】
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爱因斯坦曾经说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学习的内驱力,是学好功课的重要前提。教学是科学,教学也是一门艺术。政治课堂教学受时间和空间的约束,就教学容量来说,总
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爱因斯坦曾经说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学习的内驱力,是学好功课的重要前提。教学是科学,教学也是一门艺术。政治课堂教学受时间和空间的约束,就教学容量来说,总是有限的,但教师可以运用教学艺术,将学生带入一种超越时空的教学意境,充分利用形象,创设具体生动的场景,充分挖掘学生的潜能,让学生主动参与教学活动,激起学生的学习情绪,最大限度地利用时空,以有限体现无限,从而使学生在
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