【摘 要】
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解决这些问题除了需要从理论上多学习,多理解,还要多做陆上模仿练习,直到非常熟练。对于已经可以游蝶泳的爱好者来说,蝶泳时较容易出现问题的是:头低得晚。表现为手臂已经移
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解决这些问题除了需要从理论上多学习,多理解,还要多做陆上模仿练习,直到非常熟练。对于已经可以游蝶泳的爱好者来说,蝶泳时较容易出现问题的是:头低得晚。表现为手臂已经移至与头在一个平面了,头还没低下去,于是出现我们经常看到的投降动作,被戏称为“救命蝶”。低头晚的原因大部分是因为呼吸换气节奏没1
To solve these problems in addition to the need to learn from theory, more understanding, but also do more land simulation exercises, until very skilled. For those who can already swim butterfly enthusiasts, the more prone to problems when the butterfly stroke is: the first night too late. The performance of the arm has been moved to a plane with the head, the head has not yet lowered, so we often see the surrender action, was dubbed “life-saving butterfly.” Most of the reason bowed late because no breathing rhythm
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使用文献资料、问卷调查法等研究方法,解读高校女生体育运动塑身文化素养并构建评价指标体系,通过层次分析法,得到高校女生体育运动塑身文化素养各评价指标体系权重值。在此
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【教学目标】 1.初步了解自然界中下雪的原因。 2.了解雪花的颜色、大小、形状。 3.了解下雪给人们生产生活带来的好处和坏处。 4.学会做雪的成因的模拟实验。 5.体会到与同学合作探究的乐趣。 【教学准备】 學生准备:一个八宝粥的空罐、一袋盐、勺子、温度计、冰块、毛巾。 教师准备:与雪有关的图片、谚语、视频。 【教学过程】 一、创设能引发关于雪的科学问题的情景 1.提问:进入
小学思想品德作为一门德育课,其旨在培养小学生的道德品质。因此,探究如何提高思想品德课的实效势在必行。
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