【摘 要】
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以我校在校临床专业2018级595名学生为研究对象,运用文献研究、问卷调查和访谈调查等方法,对学生的性别、族别等基本信息和开展雨课堂课程的基本情况,以及对雨课堂学习的熟练
【机 构】
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新疆医科大学第二临床医学院,新疆医科大学医学工程技术学院
【基金项目】
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新疆医科大学14期大学生创新课题项目(项目编号:CX2019122)
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以我校在校临床专业2018级595名学生为研究对象,运用文献研究、问卷调查和访谈调查等方法,对学生的性别、族别等基本信息和开展雨课堂课程的基本情况,以及对雨课堂学习的熟练程度、适应程度、功能运用程度、满意度等方面进行调查研究。通过数据处理,分析学生对雨课堂混合学习的适应能力及接纳态度及后续开展混合式教学的问题与挑战,提出相应建议。
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