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俗话说:“知识改变命运,科技改变生活。”我们的生活离不开科技。科技,带给我们许多帮助;科技,让我们的生活变得更精彩;科技,让想象成为现实……请以“科技”为话题写一篇习作,注意叙事清楚,内容具体。题目自拟,不少于450字。
叙事要符合情理
【摘 要】
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俗话说:“知识改变命运,科技改变生活。”我们的生活离不开科技。科技,带给我们许多帮助;科技,让我们的生活变得更精彩;科技,让想象成为现实……请以“科技”为话题写一篇习作,注意叙事清楚,内容具体。题目自拟,不少于450字。
【出 处】
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小学生作文
【发表日期】
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2021年11期
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为了实现“高强大”的人才培养目标,广东省外语艺术职业学院商务日语专业在曾用强“构建教学新生态,推动‘四化改革’”的理论指导下,从教学手段信息化、教学成果作品化、教学视野国际化、专业发展个性化入手,切实提高了人才培养质量,逐步构建了可循环发展的教学新生态。
以信阳学院为例,针对当前汉语国际教育专业现代汉语课程的教学现状及存在问题进行分析,从课程内容、教学方法、考核方式三个方面入手,重点思考应用型人才模式下汉语国际教育专业现代汉语课程的改革问题,使现代汉语的教学既能关注到理论知识,又能重视实践能力的培养,达到应用型人才和汉语国际教育专业人才的培养目标及要求。
老师:文似看山不喜平,一波三折的故事情节总能吸引读者的眼球。这个单元我们要完成“神奇的探险之旅”的写作,同学们比一比谁写的故事更吸引人。阿呆:写好这篇习作要注意什么呢?老师:去哪里探险要提前设定好,这就是故事发生的场景。哪些人参加了探险?
我的书包一侧的网兜里,有一个红色的保温杯,早晨装满热水,到放学时水还是热的,质量好得没话说。这个保温杯是妈妈给我买的,因为我肠胃不好,所以她让我随身带着,渴了就可以喝到热水。可是,炎热的夏天,看到小伙伴们喝着冷饮,吃着冰激凌,我却只能喝热水,就免不了对妈妈心生埋怨。妈妈告诫我,喝冷饮会肚子疼,我怎么会相信这种哄小孩儿的话呢?
吃过午饭,我一边装作若无其事地玩着乐高,一边紧紧盯着妈妈的一举一动。又到午睡时间了!想到每次睡午觉都会占用自己宝贵的玩耍时间,我就非常不情愿。因为每天下午放学一回到家就要做作业,双休日还要上各种兴趣班,我根本没时间玩。
“一根长绳两头摇,我在绳中跳呀跳,好像蝴蝶翩翩舞,更像燕子入云霄,跳出花样一个个,跳得身体壮又高。”这是我上幼儿园时学的一首童谣,也是从那时起,我爱上了跳绳。“跳绳需要两手握绳,两手的手腕、手臂协调一致,用力将绳从身后向上、向前抡,使跳绳绕过身体,如此反复。”老师一边做着示范动作,一边教我们跳绳要领。看着老师跳绳时身轻如燕的样子,我羡慕极了,于是迫不及待地拿起绳子有模有样地学着跳了起来。
铺展成绿色的巨毯,是小草的心愿;驰骋在千里沃野,是马儿的心愿;巍峨成高耸入云的风景,是山丘的心愿。我也有我的心愿———能有一位和气点儿的妈妈。因为晚上“开夜车”与作业斗得难解难分,早上多和“瞌睡虫”亲昵了一会儿,我迷迷糊糊中就听见妈妈厉声呵斥:“还不快点儿起床!整天拖拖拉拉的!”唉!这事是我理亏,只好忍一下了。三下五除二,我套上了衣服,赶紧去洗漱。我边走边嘟囔:“就不能和气点儿吗?那么大声干吗?”
伴随我成长的一支支铅笔、一幅幅作品、一张张素描纸摆在眼前,可我却忘了我的初心是什么。上学期的那一天,教室里响起清脆的下课铃声,我离开座位,抬头便看到夏林果的座位旁边站满了同学。那些同学的目光里满是羡慕,嘴里还不时发出赞叹声,我打算钻进人群一探究竟——只见夏林果时而挥笔速写,紧皱眉头,似乎在思考着什么;时而微微一笑,仿佛找到了灵感。不一会儿,一幅栩栩如生的素描作品映入我的眼帘,原来她画的是朱老师呀!
习近平总书记在全国教育大会上指出:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。”新形势下,实践育人是教育教学工作的重要载体,是推动“三全育人”的有效途径,通过实践育人,用科学理论培养人,使得学生真正内化深度体验,实现“知情意行”合一,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
计算机网络应用技术的兴起与发展为高校思政理论教育开辟出全新的发展方向,能够有效地提升思政教学的质量与效率,帮助学生更深入地理解和应用思政理论知识,解决现实问题,提高自身的责任感与获得感。然而在开展网络思政教学的过程中,却存在这诸多的问题,严重影响到网络思政教育的质量与效率。