【摘 要】
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要想打造高效的物理有效课堂,就得制订合理的教学计划,要符合高中生的生理、心理承受能力.教师在开展高中物理理论教学高效课堂时,要抓住教学重点,有目标性地开展教学工作,创
【机 构】
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甘肃省和政县教育和科学技术局 731200
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要想打造高效的物理有效课堂,就得制订合理的教学计划,要符合高中生的生理、心理承受能力.教师在开展高中物理理论教学高效课堂时,要抓住教学重点,有目标性地开展教学工作,创造合适的教学情境,不断地改进教学评价体系,促使学生可以全面发展,充分调动学生积极性,提高学生对物理学科的学习兴趣.
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