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数学教学的主要目的并不是为了让学生拥有徒有虚表的成绩,而是为了帮助学生积累并运用数学知识,培养学生的数学思维能力,以此满足现在素质教育的要求.本文从实践教学、正确引导、开放教学这三个方面探究对学生数学思维能力的培养,从而帮助学生解决数学学习过程中存在的问题,促进学生的全方位发展.
浅谈培养学生数学思维能力的策略
【摘 要】
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数学教学的主要目的并不是为了让学生拥有徒有虚表的成绩,而是为了帮助学生积累并运用数学知识,培养学生的数学思维能力,以此满足现在素质教育的要求.本文从实践教学、正确引导、开放教学这三个方面探究对学生数学思维能力的培养,从而帮助学生解决数学学习过程中存在的问题,促进学生的全方位发展.
【机 构】
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福建省建瓯市小松镇中心小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2021年10期
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