【摘 要】
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英语原声影视赏析选修课是新课程基础教育改革的重要组成部分.以美国经典电影R io的课例分析为主,初步探索原声影视赏析选修课的教学模式:不同的影视片段结合讨论问题、听力
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英语原声影视赏析选修课是新课程基础教育改革的重要组成部分.以美国经典电影R io的课例分析为主,初步探索原声影视赏析选修课的教学模式:不同的影视片段结合讨论问题、听力填空、学唱歌曲、片段配音等不同的课堂活动,并提出改善的建议和措施.
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在全面倡导素质教育的今天,如何提高课堂教学效率、打造高效课堂、促进学生的全面发展是每个物理教师探讨的主要话题.结合新课改理念和高中生的认知特点,提出以生为本的高中
在初中阶段,英语是学生容易拉开差距的学科,英语教学中学生的分层情况比较明显,给课堂教学整体质量的提升造成了困难.在教学发展的新时期,教师需要对传统英语教学方式进行积
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摘 要:融合历史故事教学的方法在高中历史教学中具有重要作用,这种方式可以拓展学生的知识面,传递给学生一些人生道理并且提高学生学习的兴趣。高中历史教师应当重视结合历史故事教学,科学合理地选择经典历史故事,联系实际引导学生,使之有所感悟与收获,并借助这一教学方法使学生对课本内容的理解更加透彻,同时提升教学质量。 关键词:历史故事;高中历史;教学 由于历史学科中包含着许多事件,每个事件发生的时
在新课程背景下,教师有必要结合英语学科的教育价值,优化语法教学实践.英语语法教学一直是英语教学中最基础的问题,在初中英语教学中一直存在着英语语法教学困难的问题.从新
摘 要:小组合作学习法在初中英语教学中的应用能够为学生构建较为完善的英语使用情境,能够有效解决初中英语教学缺乏合理情境时学生无法进行英语实践的教学问题。但随着当前教学改革的不断深入,小组合作学习在英语教学中的使用问题不断被凸显出来,如何优化英语教学中小组合作学习法的应用就成为广大初中英语教师需要关注的主要问题。对小组合作学习法的应用展开探讨,同时结合初中学生的英语学习特点,提出合理的教学改革措施。