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随着素质教育的不断推进，高中语文教学也发生了日新月异的变化，取得不错成绩之余，也为祖国培养了大量的人才。但这其中也暴露出了不少问题，尤其是在当前应试教育和高考的双重压力下，高中语文教学往往缺乏活力，重点全都放到了怎样给学生灌输知识、怎样在卷面上取得更好的成绩上面，完全违背了我国著名学者吕叔湘提出的“语文教学的目的是培养学生学习语文的能力，而不是传授知识”的原则。长期下去，缺乏活力的课堂必将使得语文课程在泥潭中越陷越深。本文根据本人多年的教学经验，总结出以下几点使得语文课堂焕发活力的方式，以供参考和研究。