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教学目标1、认识6个生字。理解由生字组成的词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出奇怪、亲切的语3、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。教学重点：朗读课文，初步了解回声的成因。教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。
二年级语文《回声》教学设计
【摘 要】
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教学目标1、认识6个生字。理解由生字组成的词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出奇怪、亲切的语3、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。教学重点：朗读课
【机 构】
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吉林省公主岭市怀德镇中心小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2018年1期
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