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一、阅读的舍本逐末化倾向在教学中我发现学生在写作素材的积累上存在着很大的盲目性，这种盲目性并不是表现为无选择，乱读一气。而恰恰是选择性过于偏颇，甚至有些偏执。一篇优美的散文如果出现在教材上或者试卷上学生就会一律排斥，充满敌意。
教材里面有天地——让语文课本成为最受学生喜爱的读物
【摘 要】
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一、阅读的舍本逐末化倾向在教学中我发现学生在写作素材的积累上存在着很大的盲目性，这种盲目性并不是表现为无选择，乱读一气。而恰恰是选择性过于偏颇，甚至有些偏执。一篇优美
【机 构】
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沾化县第二中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年11期
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