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为满足北京市郊区临床医学专业专科升本科的需求,制定符合郊区卫生工作的教学计划,对临床医学专业的课程设置进行了调查.结果显示,课程设置应本着适应现代生物-心理-社会医学模式和实用的原则,减少基础课加大临床课的课时和增加社区卫生服务的内容,加强实践教学,主要提高学生的疾病诊治能力、理论水平和操作水平.