大学生就业心理健康教育途径及方法研究

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzy11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:近年来全球经济发展开始放缓,受此影响,我国经济发展速度开始下降,企业在市场中的竞争越发激烈,而利润也出现了下滑,在大背景环境下,大学生就业压力出现了多样化的状况,大学生就业心理问题也越发凸显,加强大学生就业心理健康教育成为了高校的重要工作,引导和调节心理压力,树立大学生的人生观、价值观,增强心理承受能力等工作对缓解大学生心理压力有着明显的修复作用。可见。心理健康教育能够促进大学生积极更好的就业。
  关键词:大学生;就业;心理健康;教育;途径
  一、前言
  科技的创新和进步必定需要高校培养一代又一代高学历人才,人才是我国社会主义建设的坚实力量,也是推动我国科学技术创新发展的主力军,在实现中华民族伟大复兴中的重要性不言而喻。而在社会发展中,社会及企业所面临的挑战不断加剧,每年我国毕业的大学生达近800余万人,要解决每年如此庞大的人才队伍就业,政府和企业面临的压力非常大,而为人才提供的岗位高低、薪酬待遇也存在着差异化,很多大学生也对前景产生了失望和悲观情绪,加强大学生就业心理健康的教育成为了国家非常重视的工作,中央明确指出:高校必须进一步深入细致的加强大学生的思想政治教育和心理健康教育,保障大学生的健康成长。
  二、目前高校在大学生就业心理健康教育中存在的问题
  1.本科学院与专科学院存在的突出问题
  随着我国教育改革的不断深入和发展,国家在针对高校教育方面提出了很多指导性的建议和要求,但很遗憾的是,在我国教育不断发展的现状下,各种类型的高校相续成立,甚至有些中专升级到大专院校,还有的是直接由地方中专学校和企业联合办大专学院,一时间不同资历的高校纷纷涌现,在高校不断增多的状态下,我国根据高校等级分为了重点本科大学、二本、三本以及专科学院,为了抢收生源,不同的大学院校举出的不同的优惠条件,本科学院对社会高压力就业也存在着较多的担忧。从本科学院看,大多为有一定发展基础的高校,在对大学生毕业就业心理健康指导工作上,政治思想教育发挥了一定的作用,但仍存在着大学生对人生价值观的偏离和过激。而专科学院往往发展历程较短,对大学生毕业就业的心理健康教育非常欠缺,甚至有些学院为了提高自身的毕业就业率弄虚作假。可见,我国部分高校对大学生就业心理指导工作并没有按照国家要求落实,对大学生的心理问题指导缺乏正确认识。
  2.高校缺乏专业的心理健康咨询教师队伍
  随着高校的不断扩招,大量的学生步入高校,按照当前我国高校的校园结构组成,应该在高校中设立专门的高校大学生心理健康咨询部门,而目前各大高校设立的是大学生就业指导办公室,这种办公室往往都是校园的某些教师或者领导兼职,即便不是兼职也不会解决大学生心理健康存在的问题,可以说高校对心理健康教育的重视环节非常薄弱,很多高校没有配备一名专业的心理咨询师,往往都是教师兼任,更有些高校以学生团队组织心理咨询协会,但效果发挥很差,根本无法解决大学生心理健康问题。
  三、大学生就业心理健康问题的表现
  1.职业规划与现实冲突的心理问题
  当大学生在马上步入社会工作时,有部分大學生认为自己是高校培育的人才,步入社会后理应有所成就,往往将自身看的非常重要,但在现实中,工作及职业的划分以及待遇的差距,给自信心过足的大学生“当面浇了一盆冷水”,让追求高薪、高职、高起点的大学生瞬间丧失了自我定位,对自己就业的选择性开始缺乏自信心,出现一批有能力人才非高薪的社会现象,这部分大学生对自己从开始信心十足到缺乏信心,心理健康状况一落千丈,严重打击了积极就业的自信心,甚至丧失了较多就业的好机会。
  2.自卑心理作用的存在
  存在自卑心理的大学生占毕业总人数的60%以上,这主要是由于大学生对自己所学知识的掌握能力缺乏自信心,特别是在就业期间,所面临的工作岗位与所学专业存在较大的差异性,对自身能否承担工作产生错误的认识,长时间形成了自我评价过低,感觉自身比很多人差,而很难达到用人单位的水平。这种现象的形成造成了很多大学生错过了就业的最佳时机。
  3.严重的焦虑心理
  即将走向社会的大学生,在面临突然的环境变化,心理上会产生明显的变化,“像自己突然没有了依靠。”走向社会意味着参加工作,即宣布了父母义务的终点,也宣布了高校对自身培育的终点,而此时大学生面对就业心理会产生急剧的不安,特别是看到整天忙碌找工作的同学,心理对自己的认知和对社会环境的期望有着严重的歪曲,怕自己找不到工作,怕自己找不到好工作,怕面试时出现失误,怕自己选择工作后会后悔,怕工作后离家太远,怕以后自己的工作比别人的差。
  四、解决大学生就业心理健康问题的有效途径
  1.设立专业的心理咨询机构
  不论高校设立何种大学生组织的心理协会或组织,都不能替代高校的心理咨询结构的职能,更多的大学生更乐于向师长倾吐自己内心的矛盾,高校应该设立和招聘专业的心理咨询师,帮助和解决大学生走出自己内心的阴影,促进大学生能够树立自信,对自身建立人生规划和职业规划,提高大学生就业的激情。
  2.整理健全的大学生心理健康档案
  对与大学生心理健康存在问题的,高校应该及时整理大学生的资料,定时对大学生进行回访,询问生活、工作以及近况,关注大学生就业的心理变化,对就业较远的大学生进行电话引导,对于就业较近的可以返校接受引导,在心理健康教育中注重访谈的方法及信息的采集,随时关注大学生的心理发展趋向。
  3.多组织讲座和外出参观活动
  高校在治疗大学生就业心理健康问题时,可以联系已经就业的且工作较好的大学生师兄师姐回校讲座,通过其自身的就业故事来感染即将毕业的大学,以鼓励大学生充分认识就业的优势,展现大学生固有的激情,帮助大学生快速就业,另外高校可以组织大学生外出企业参观,让大学生提早了解现实企业中的工作流程和环境,以促进大学生树立就业信心。
  五、小结
  大学生在即将毕业时既面临就业压力,压力来自于社会环境和自身心理活动,正确的、科学的引导大学生积极就业,解决大学生心理健康存在的问题,为祖国的建设贡献力量具有重大意义。
  作者简介:
  吴烨(1984.08.25—),民族:汉;籍贯:江苏南通;学历:大学本科;工作单位:南通理工学院。
其他文献
究竟什么样的孩子才是父母眼中的“乖孩子”?  15岁:“玩游戏玩游戏,你就知道玩游戏!你看邻居老张家的儿子!”  17岁:“你谈什么恋爱?你看你们班李雷,学习成绩那么好,也没谈恋爱!”  22岁:“看你找那个破工作!一个月几千块钱,你舅家老二一个月都两万多了!”  26岁:“读书都读傻了,连个女朋友都找不来,我们单位的小刘比你还小一岁,女朋友可漂亮了!”  这些话几乎可以从90%的父母嘴里脱口而出
摘 要:张九龄、余靖是粤北历史名人中的代表性人物。九龄风度是张九龄道德文章的展示,余靖风采是余靖廉洁从政精神的凝聚。九龄风度和余靖风采是传统儒家天下大公精神的传承与发展,于当今的廉政建设具有重要的启迪。  关键词:九龄风度;余靖风采;廉政  粤北是广东省北部与湘、赣、桂相邻的区域,位置重要,人文蔚起。在粤北众多的历史名人中,唐代名相张九龄、禅宗六祖惠能及北宋名臣余靖尤为显要。历史上,不仅唐相张九龄
摘 要:人本理念的主旨就是人性。在初中班级管理中渗透人本理念,其实就是利用人性化管理,帮助学生更好的发展。但是,在目前的班级管理中,人本理念的体现并不明显,对此,本文将针对如何在初中班级管理中加强人本理念的渗透工作进行阐述,以便为班级管理工作贡献力量。  关键词:初中班级管理;人本理念;渗透方法  在我国的初中班级管理工作中,教师的管理模式以及管理理念还存在很大的问题,而且,在管理中并没有人本理念
摘 要:根据非等间距GM(1,1)模型,以原始序列的观测值和模拟值的相对误差平方和最小为条件,基于最小二乘法的计算基本原理,求出系数c,然后构建非等间距GM(1,1)模型的原始模型的优化,提高其模拟精度。  关键词:相对误差,一次累加,最小二乘法  本文研究了非等间距序列的建模机理,提出了一种以原始序列的模拟值和观测值的相对误差平方和最小为依据,利用最小二乘法的算法基本原理,计算出待定系数c,然后
摘 要:长沙棕编具有天然、质朴、纯粹的独特魅力,符合今人审美情趣,与湘绣、菊花石雕并称为长沙“民艺三绝”。本文试图针对长沙棕编艺术继承发展的现状,探讨可行性建议,推动长沙棕编实现传统资源的再利用、再生产、再创造。  关键词:长沙棕编;非物质文化遗产;继承发展  棕编是我国编织工艺的主要种类之一,是一种用棕榈叶为原材料的编织品。棕编发源自人们的劳动生活,并伴随着中华儿女繁衍成长:史传虞舜登位时无衣可
摘 要:孩子在幼儿园期间生理和心理方面的发展均不成熟,经验能力明显不足。正是因为如此,幼儿园老师这个一班“家长”,就显得尤其重要,老师需要对班集体的日常琐事进行管理,要针对不同个性的幼儿进行管理;还要对幼儿的生活和教育教学进行管理,老师的常规教育是孩子早期认知能力获得的关键。本文通过探索幼儿常规教育存在的问题重点阐述推动常规教育健康发展的方法。  关键词:常规;问题;解决策略  常规培养教育是指对
摘 要:从严格的意义上来讲,现阶段的高校体育教学并不隶属于专业性教育的层面,而是作为教学中必选的课程来出现的。故而当前的高校体育教学事业具有着显而易见的基础教育的特质,使得其也担负着素质教育的任务。  关键词:高校体育;素质教育;教学  一、前言  随着社会竞争的逐渐激烈,人才之间竞争的压力也越发的大了起来。就需要当前大学生群体拥有相比以前完善的素质。现阶段在各大高校的教育教学过程中,体育这一门课
画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。清都绛阙夜景,风传银箭,露叆金茎。巷陌纵横。过平康款辔,缓听歌声。凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。  向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈。娇波艳冶,巧笑依然,有意相迎。墙头马上,漫迟留、难写深诚。又岂知、名宦拘检,年来减尽风情。  这首词与李清照《永遇乐·落日熔金》颇多相似,两首词均是作者晚年某一元宵节所写。上片写今,写当前的景物,;下片从今昔对比中见感情,界限比较分
摘 要:大学生的英语语用能力培养越来越受到大家的重视,英语综合应用能力就是大学英语培养的主要目标,其中听和说的能力就更为重要,它是学生交流的主要组成部分,在各种跨文化的交流里,经常会出现不同程度上的语用上的失误,充分的体现了现代大学生的语用意识差和语用意识的薄弱,所以在大学的英语教学里,教师应该打破学生的学习误区,提高学生的语用能力以及学习兴趣。  关键词:大学英语;语用能力;途径方法;提高  1
摘 要:本文以山南市第三小学为个案,采用观察法与访谈法,从教育与社会需求、人的发展视角出发,深入了解该校师生和家长对藏、汉双语的态度及双语教育实施的现况与问题,并提出可行性建议,以期对山南地区基础教育中双语教育的改革与发展有所裨益。  关键词:山南三小;双语教育;人的发展  一、选题缘由与研究方法  (一)选题缘由  当今世界多民族、多语言的状况构成了文化多样性的特点。多文化教育政策是世界上多民族