【摘 要】
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心理学研究表明:如果学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近,学生自学接纳知识、自主学习的程度就越高.有人做过调查,在学习中,许多学生都被动的接受老师的教,被动的接受知识,
【机 构】
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吉林市昌邑区哈达小学校 吉林 132000
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心理学研究表明:如果学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近,学生自学接纳知识、自主学习的程度就越高.有人做过调查,在学习中,许多学生都被动的接受老师的教,被动的接受知识,他们对学习的内容失去了兴趣,那么让学生在学习中自主探究,在自主探究中体验快乐,就十分重要.在课堂中,让学生亲历探究学习的全过程,师生互动、合作交流、探究共享,学生在平等宽松的课堂气氛中潜能得到发挥,个性得到充分的发展,也因此更能体验到成功的快乐.
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