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数学是中职学校非常重要的一门课程,但我国中职学校的数学教学现状不容乐观,表现为学生学习主体地位得不到尊重、学习兴趣难激发、学习主动性不强等,因此必须实施教学改革,改善教学效果。文章以贴近生活、以人为本为理念,探讨中职数学教学改革的有效策略。
贴近生活 以人为本——中职数学教学改革策略研究
【摘 要】
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数学是中职学校非常重要的一门课程,但我国中职学校的数学教学现状不容乐观,表现为学生学习主体地位得不到尊重、学习兴趣难激发、学习主动性不强等,因此必须实施教学改革,改
【机 构】
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广西南宁市第四职业技术学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年9期
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