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学生对计算中出现的错误，往往以“粗心”这个原因一带而过。经过深层分析后发现错误原因是多种多样的。据此，从三方面入手，改进计算教学方法，切实提高学生的计算能力。
对学生计算错误的深层分析及对策
【摘 要】
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学生对计算中出现的错误，往往以“粗心”这个原因一带而过。经过深层分析后发现错误原因是多种多样的。据此，从三方面入手，改进计算教学方法，切实提高学生的计算能力。
【机 构】
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江苏省常州市星辰实验学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2004年期
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