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小学语文具有提高学生语文知识水平和文化素养的作用,教师可以通过作文教学提高学生的语言表达能力与思维发散能力.为了提高教学效率,教师可以采用指向性提问作文教学模式.《慈母情深》是人教版小学语文五年级的文章,教师可以通过对文章内容的分析与解读,开展指向性提问作文教学.
刍议小学指向性提问写作教学r——以《慈母情深》为例
【摘 要】
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小学语文具有提高学生语文知识水平和文化素养的作用,教师可以通过作文教学提高学生的语言表达能力与思维发散能力.为了提高教学效率,教师可以采用指向性提问作文教学模式.《
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区梅岭小学西区校
【出 处】
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作文成功之路（下旬）
【发表日期】
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2020年9期
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