准确定位促进思维有效发展

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新课标强调:数学学习内容应该是现实的、有意义的和富有挑战性的,这样才利于学生积极思考、动手实践、自主探索。这就要求教师在教学中紧密联系学生的实际,从已有的生活经验和认知水平出发,对所学内容准确定位、巧妙切入,最大限度地激发学生主动参与的兴 The new curriculum emphasizes: Mathematics learning content should be realistic, meaningful and challenging, so as to facilitate students to actively think, practice, independent exploration. This requires that teachers in teaching closely linked to the actual students, starting from the experience of existing life and cognitive level, accurate positioning of what they learn, cleverly cut in, to maximize students excited to participate in the initiative
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